TDAH: Diagnostico y Tratamiento

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Descripción

Formación especializada en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

El Curso TDAH: Diagnóstico y Tratamiento ofrece una formación especializada y práctica para comprender en profundidad el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), desde sus fundamentos neurobiológicos y características clínicas hasta los principales procedimientos de evaluación, diagnóstico diferencial e intervención.

A lo largo del curso se abordan las manifestaciones del TDAH en niños, adolescentes y adultos, prestando especial atención a las dificultades relacionadas con la atención, la impulsividad, la hiperactividad, las funciones ejecutivas, el rendimiento académico, la regulación emocional y el funcionamiento cotidiano.

El programa proporciona una visión multidisciplinar y basada en la evidencia, integrando los principales enfoques actuales de evaluación e intervención. Se estudian los criterios diagnósticos, la entrevista y recogida de información, la evaluación psicopedagógica y neuropsicológica, el diagnóstico diferencial y las estrategias de intervención adaptadas a las necesidades de cada persona.

¿Qué aprenderás?

  • Comprender qué es el TDAH y cuáles son sus principales características.
  • Conocer las bases neurobiológicas, cognitivas y conductuales relacionadas con el trastorno.
  • Identificar las diferentes presentaciones y manifestaciones del TDAH.
  • Analizar los criterios y procedimientos utilizados en la evaluación del TDAH.
  • Conocer las principales técnicas e instrumentos de evaluación.
  • Comprender el proceso de diagnóstico y el diagnóstico diferencial.
  • Identificar las principales comorbilidades asociadas al TDAH.
  • Analizar las dificultades que puede generar el TDAH en el ámbito educativo, familiar, social y laboral.
  • Conocer estrategias de intervención psicológica, educativa y psicoeducativa.
  • Diseñar estrategias de apoyo orientadas a mejorar la atención, la organización y las funciones ejecutivas.
  • Conocer pautas de intervención y acompañamiento para niños y adolescentes con TDAH.
  • Comprender la importancia de la coordinación entre familia, centro educativo y profesionales.

¿A quién va dirigido?

Esta formación está especialmente dirigida a profesionales y estudiantes de los ámbitos de la educación, pedagogía, psicología, logopedia, intervención socioeducativa, orientación educativa y atención a la infancia y adolescencia, así como a personas interesadas en ampliar sus conocimientos sobre el TDAH y sus estrategias de intervención.

Una formación orientada a la práctica profesional

El curso combina fundamentos teóricos, criterios clínicos, evaluación, análisis de casos y estrategias de intervención, con el objetivo de facilitar la aplicación de los conocimientos adquiridos en diferentes contextos profesionales.

La formación permite desarrollar una visión integral del TDAH, evitando enfoques reduccionistas y comprendiendo que la intervención debe adaptarse a las características, necesidades y contexto de cada persona.

Formación online · A tu ritmo · Desde cualquier lugar

Accede al contenido del curso desde tu ordenador, tablet o dispositivo móvil y organiza tu aprendizaje de acuerdo con tu disponibilidad.

Amplía tu preparación profesional y adquiere una visión estructurada, actualizada y práctica sobre el TDAH, su evaluación y las principales estrategias de intervención.

Importante: la realización de este curso acredita formación en la materia, pero no sustituye la titulación, habilitación profesional ni las competencias legalmente exigibles para realizar diagnósticos clínicos o prescribir tratamientos cuando estos estén reservados a determinadas profesiones sanitarias.

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